4月24日下午，管理系“亲其师、信其道——让我的课程最精彩”第三场教学研讨会如期举行，重点围绕《财务管理》《审计学》两门核心课程进行深入探讨。管理系全体教师参加了本次研讨会，研讨会由郭关科副主任主持召开。

    首先，刘韬副教授以“财务管理专业的能力培养与《财务管理》课程教学”为主题展开讲解。从财务管理专业业务能力、专业核心能力、专业发展能力入手介绍了提升员工能力所需的配套课程体系，在此基础上，结合《财务管理》教材内容陈述了课程教学的重点。刘老师指出要以财务管理对象即企业的资金运动过程及其规律为依据，以“预测”、“决策”为主线，以资金运动的不同阶段为切入点，通过准确的文字表述和通俗的语言表达进行日常教学。

    随后，唐云波副教授以“创新教学方法，提高教学质量”为题对《审计学》的授课情况进行介绍，唐老师从专业能力结构图出发，引出《审计学》在会计专业能力结构中的地位和作用，同时，结合注册会计师的考试要求讲述了授课的内容与教学目标，最后唐老师结合自身的教学经验提出了“三讲”的教学思路，通过创新的教学方法，不断提高《审计学》的教学质量。

    本次研讨会引发了各位老师的深入思考，指出了目前授课中存在的问题，对如何打破“满堂灌”式的教学，提升员工的专业能力展开了热烈深入的讨论，提出了很多建设性意见。

    会议结束时，管理系主任卫民堂教授强调，对于理论性较强的课程，在讲授相关知识点的同时，必须通过项目训练、案例教学等课程训练的方式加强对员工能力的培养，将课堂训练与综合训练相结合，激发员工的创造力和创新能力。

文图：管理系

编辑：沈玉皎